以藝載道為根本

　　安徽日?qǐng)?bào)：新媒體蓬勃發(fā)展的以藝載道今天，話劇靠什么吸引觀眾走進(jìn)劇場(chǎng)？它與我們熟知的話劇影視劇又有何不同之處？

　　段曉波：新媒體端的短視頻與舞臺(tái)藝術(shù)的話劇完全不同，在我看來(lái)它是舞臺(tái)“快餐文化”。短視頻平臺(tái)作品，以藝載道如果一開(kāi)始的話劇幾秒鐘能吸引觀眾眼球，那么大家才會(huì)有想要看下去的舞臺(tái)“沖動(dòng)”，但它很短，以藝載道從某種程度上來(lái)說(shuō)是話劇“曇花一現(xiàn)”，它可以成為流行元素，舞臺(tái)能夠普適接地氣，以藝載道但藝術(shù)和思想價(jià)值很難沉淀。話劇

　　而話劇作為舞臺(tái)藝術(shù)，舞臺(tái)與影視劇的以藝載道區(qū)別就在于，它能讓觀眾近距離能夠感受舞臺(tái)的話劇魅力。像我們創(chuàng)作的舞臺(tái)工業(yè)題材話劇《爐火照天地》，整部劇以新時(shí)代寶武精神、價(jià)值觀和馬鋼“江南一枝花”精神貫穿始終。去年我們?cè)隈R鞍山演出時(shí)，對(duì)臺(tái)下的觀眾做了簡(jiǎn)單調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾芏嘤^眾、包括馬鋼的工人說(shuō)，“如果沒(méi)有這部劇，我都不知道什么是話劇”。那次演出也給我們帶來(lái)啟迪——我們靠什么吸引觀眾？我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)觀眾？

　　第一步得先給人請(qǐng)進(jìn)來(lái)。就像賣東西一樣，你得有產(chǎn)品給人體驗(yàn)，感覺(jué)不錯(cuò)人家自然會(huì)有購(gòu)買意愿。對(duì)我們而言，我們就是要為觀眾提供高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的藝術(shù)作品。縱觀我們熟知的文藝精品，它都離不開(kāi)“文化之道”這一內(nèi)核，要承載時(shí)代精神。

　　比如咱們?cè)拕≡褐芭诺脑拕　督褚剐浅健罚@部劇是根據(jù)“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者郭永懷和其夫人李佩的事跡創(chuàng)作，歌頌中國(guó)知識(shí)分子無(wú)私獻(xiàn)身祖國(guó)科學(xué)事業(yè)與教育事業(yè)的英雄壯舉。當(dāng)我們走進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校去演出，真真切切地感受到年輕觀眾對(duì)這部“主旋律”劇特能接受，他們被舞臺(tái)上藝術(shù)家們的真誠(chéng)演出所打動(dòng)，被科學(xué)家的奉獻(xiàn)精神所震撼，有人落淚，有人謝幕完還久久不愿意離開(kāi)……年輕人是愿意看、喜歡看主旋律素材的，前提是作品質(zhì)量得過(guò)硬。就像電視劇《覺(jué)醒年代》備受年輕人追捧，成為現(xiàn)象級(jí)文化產(chǎn)品。

　　我們作為文化產(chǎn)品的創(chuàng)作者，不能因?yàn)榱餍性赜辛髁慷晃队嫌^眾，歸根到底還是打磨思想內(nèi)核，提升劇本文學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)舞臺(tái)表演魅力，不斷出精品，持續(xù)培養(yǎng)我們的觀眾群體。

　　千錘百煉鍛精品

　　安徽日?qǐng)?bào)：從《今夜星辰》到《爐火照天地》，從“雙休日兒童劇場(chǎng)”到與脫口秀、推理劇等演出團(tuán)體跨界合作，近年來(lái)，省話劇院佳作頻出，口碑漸漲，你們的動(dòng)力是什么？

　　段曉波：創(chuàng)作永遠(yuǎn)是第一生產(chǎn)力。一直以來(lái)，省話劇院瞄準(zhǔn)的是全國(guó)話劇舞臺(tái)水平，我們做的每一部大型話劇，盡量請(qǐng)國(guó)家級(jí)“大咖”參與合作。像近些年推出的《爐火照天地》《今夜星辰》《萬(wàn)世根本》《徽商傳奇》等等作品，都是沿襲這樣的思路，要做就爭(zhēng)做一流。如話劇《爐火照天地》由國(guó)家一級(jí)編劇王儉擔(dān)任編劇，國(guó)家話劇院一級(jí)導(dǎo)演李伯男執(zhí)導(dǎo)，還有許多團(tuán)隊(duì)成員是來(lái)自全國(guó)各地的行業(yè)翹楚。為了塑造人物，劇組團(tuán)隊(duì)先后前往馬鋼交材車輪三線、中國(guó)輾鋼車輪展示館、馬鋼展示館等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，參觀鋼鐵生產(chǎn)研發(fā)一線，聽(tīng)取企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)生產(chǎn)流程的詳細(xì)介紹，深入了解工人生產(chǎn)與設(shè)備運(yùn)作的過(guò)程。現(xiàn)場(chǎng)“鋼與火”的直觀視覺(jué)沖擊也帶給了劇組團(tuán)隊(duì)新的感悟和理解，為話劇創(chuàng)排奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“玉不琢,不成器”，作品從雛形初現(xiàn)到打磨呈現(xiàn)，充滿了創(chuàng)作的艱辛，但在舞臺(tái)亮相的那一刻，聽(tīng)到臺(tái)下觀眾鼓掌叫好的那一刻，一切都值了。

　　說(shuō)到“雙休日兒童劇場(chǎng)”，它的確比較“特別”。我們從2000年一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，而且是在全國(guó)首家做雙休日兒童劇場(chǎng)。通過(guò)20多年的探索和積累，咱們省話的兒童劇從劇本創(chuàng)作，到導(dǎo)演、服裝、化妝、道具、舞美呈現(xiàn)、包括演出等，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“自給自足”，不用再借助外力。其中，我們創(chuàng)排中華傳統(tǒng)小故事系列兒童劇《囊螢夜讀》《將相和》，以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為底色，通過(guò)舞臺(tái)藝術(shù)有趣地呈現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)，深受家長(zhǎng)和小朋友們喜歡。

　　說(shuō)實(shí)話，話劇作為舞臺(tái)藝術(shù)、形而上的精神追求，它并不是剛需。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，老百姓生活水平的提高，越來(lái)越多的觀眾對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)有著多樣性的需求。為了滿足大家日益增長(zhǎng)的文化需求，我們一直在思考、探索并且大膽嘗試跨界合作，比如脫口秀、推理劇等，目前來(lái)看效果不錯(cuò)，這也是對(duì)我們劇院創(chuàng)新舉措的一個(gè)鼓勵(lì)。

　　作為省級(jí)院團(tuán)，在文藝繁榮發(fā)展的大好時(shí)代，要爭(zhēng)做文藝戰(zhàn)線的排頭兵，為老百姓提供更高水平、更豐富多彩的文藝作品。

　　“培土育苗”引人才

　　安徽日?qǐng)?bào):當(dāng)舞臺(tái)藝術(shù)與“流量”碰撞，人才流失成為一個(gè)“現(xiàn)象級(jí)”問(wèn)題，如何來(lái)化解當(dāng)下的人才危機(jī)呢？

　　段曉波：我們?cè)簣F(tuán)人才流失現(xiàn)象倒還好，但隨著劇院發(fā)展，劇院對(duì)相關(guān)人才的需求日漸急迫，如演員年齡層斷檔、編導(dǎo)人才缺失等，都是當(dāng)下面臨的瓶頸與困境。但我們也一直在尋求突破，努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取型團(tuán)隊(duì)。

　　前幾年演出較少時(shí)，我們就秉持“忙時(shí)打仗，閑時(shí)練兵”的思路，有序推進(jìn)創(chuàng)作生產(chǎn)，加快藝術(shù)生產(chǎn)周期。與此同時(shí)，大力支持劇院工作人員參與進(jìn)修。我們現(xiàn)在最缺乏的不是演員，所以我們?cè)谂囵B(yǎng)導(dǎo)演、編劇上，但凡有全國(guó)層面進(jìn)修班或研修班，我會(huì)主動(dòng)讓他們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　此外，我們也時(shí)常鼓勵(lì)大家“偷藝”，這也是咱們這個(gè)行當(dāng)老藝人對(duì)學(xué)藝的一種說(shuō)法。比如說(shuō)我們從外面請(qǐng)了一位導(dǎo)演，作為演員或編導(dǎo)可以借機(jī)思考——導(dǎo)演為什么是這樣的處理手法？燈光設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)，他為什么會(huì)這樣處理？換做我的話，我哪里不如對(duì)方？這個(gè)思考過(guò)程就是“偷藝”了，你偷了他的好東西就會(huì)為你所用。長(zhǎng)此積累，技藝便日趨精湛。我永遠(yuǎn)跟演員說(shuō)，業(yè)務(wù)到你手里以后，別人是偷不走的。

　　省話劇院與咱們的演職員就像土壤與種子的關(guān)系，沒(méi)有土壤，種子無(wú)從扎根，談何茁壯成長(zhǎng)？沒(méi)有種子，土壤也只是土壤，久而久之便失去了“孕育種子”的功能。對(duì)于人才，不僅要培養(yǎng)好、還要保護(hù)好，為大家爭(zhēng)取更多施展才華的舞臺(tái)、創(chuàng)造發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)團(tuán)員們對(duì)舞臺(tái)的一片赤誠(chéng)之心。

　　在我看來(lái)，年輕人也是“種子”。像年輕觀眾，他只有真的熱愛(ài)文藝、話劇，才會(huì)走進(jìn)劇場(chǎng)欣賞舞臺(tái)藝術(shù)，也許會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)契機(jī)轉(zhuǎn)而從事話劇事業(yè)。再比如高校學(xué)生，他們出于熱愛(ài)，自發(fā)組織話劇社社團(tuán)，只要有學(xué)生們邀請(qǐng)，我肯定答應(yīng)，而且我上課的第一件事，都會(huì)鞠躬道“我感謝你們熱愛(ài)話劇”。因?yàn)槭撬麄兊南矚g成就了我們的舞臺(tái)。

　　當(dāng)下，我們除了努力創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式，嘗試多業(yè)態(tài)融合合作；還將繼續(xù)推進(jìn)戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展“關(guān)于培養(yǎng)青少年話劇素養(yǎng)的文化建設(shè)研學(xué)活動(dòng)”，播撒話劇“種子”，延續(xù)話劇薪火。